O Curso de Ciências Licenciatura é de grande importância para que o ensino ocorra com qualidade, metodologia adequada nas áreas das Ciências, despertando no educando a simpatia pela lógica domínio dos conteúdos genéricos que são os que possibilitaram os desenvolvimento de um trabalho pedagógico em sala de aula, comprometido com a formação do cidadão, capacitando-o a participar, consciente da evolução tecnológica e usufruir dos benefícios das transformações que a tecnologia, progressivamente, opera no mundo moderno e pelo estudo das leis da natureza que conduzem ao desenvolvimento e ao bem-estar do homem. O uso correto dos recursos naturais, da matemática, da Física e da tecnologia se inicia na escola elementar. A presença e a ação dessa área de conhecimento cientifico garante a utilização dos modernos métodos e instrumentos, principalmente na modalidade tecnológica. Esta área incorpora matérias e disciplinas que poderão contribuir para a conscientização do homem no processo de busca por condições sustentáveis de qualidade que viabilizarão uma integração mais produtiva entre o homem e o meio-ambiente e os processos de transformação da matéria. Pelo estudo das Ciências, da Física e da Matemática, o jovem deverá ser orientado a compreender as relações do seu dia-a-dia com os programas e conteúdos que desenvolvem na escola.

O Ensino das Ciências só poderá ser melhorado na medida que o preparo dos docentes, tanto em conteúdos como em metodologia, se tornar uma realidade nas Universidades.

Mediante o exposto em relação à importância e o significado do Curso de Ciências Licenciatura, cuja formação é o instrumento básico na solução de problemas que emergem da relação homem-meio, é relevante destacar que, a realidade educacional maranhense é caótica quanto à oferta de tais cursos em nível superior, que formem o profissional de ensino, para o desempenho eficiente desta área, nas escolas de ensino Fundamental e Médio.

Vale destacar que o Curso de Ciências Licenciatura já vem sendo oferecido em nosso estado, por esta Universidade Estadual, nos campi de São Luis, Caxias, Imperatriz, Bacabal, Açailândia, Balsas, Grajaú, Santa Inês e Pedreiras nas habilitações: Química, Física, Biologia e Matemática. As ofertas de vagas em Licenciatura nestas áreas são insuficiente, não atendendo à demanda exigida pelas redes publicas, estadual, municipal e a rede particular de ensino, o que legitima cada vez mais uma prática educativa exercida por profissionais sem a qualificação adequada.

O Curso de Ciências tem como objetivo geral graduar professores em Ciências Licenciatura, nas habilitações: Química, Física, Matemática e Biologia, para o exercício da docência de forma competente e comprometida com a rede de ensino Fundamental e Médio. E como objetivo especifico tem em vista a graduação de professores para atuarem no sistema educacional, a proposta programática do Curso deverá contribuir o formando a:

- Refletir criticamente sobre a realidade do ensino Fundamental e Médio, fundamentando-se numa visão histórica, social, filosófica, política, cultural e econômica;

- Elaborar propostas metodológicas que viabilizem a socialização dos conteúdos na área das ciências, de forma a assegurar a eficácia do processo ensino-aprendizagem;

- Desenvolver estudos, pesquisas metodológicas e extensão na área das ciências como atividades próprias da prática educativa. Capazes de retomar o estimulo dos educandos para o estudo das Ciências e da Matemática;

- Formar profissionais qualificados para o exercício da docência de disciplinas próprias de cada área.

O Curso de Ciências Licenciatura, Habilitações em: Química, Matemática, Física e Biologia, propõe-se a formar professores para o ensino Fundamental e Médio.

Os profissionais do magistério das Ciências devem aproximar os jovens estudantes com o mundo dos avanços tecnológicos, como também mostrar-lhes o uso dos conhecimentos no cotidiano do cidadão.
Os profissionais do magistério em Ciências são comprometidos com o método cientifico de trabalho, enfatizando os comportamentos de observação, análise, síntese e o espírito crítico.